Mètode hipoteticodeductiu

resumeix com s'il·lustren els diferents passos del mètode:
observació, hipòtesis, deducció, contrastació.

Pots endendre que són les variables independents (VI) i les variables dependents (VD) en qualsevol mètode experimental? Explica-ho.

Sabries distingir les variables independents (VI) de les variables dependents (VD) dels següents possibles estudis?

1. edat-tolerància
2. nivell econòmic-intel·ligència
3. depressió-autoestima

Branques de la psicologia.

Sabries distingir a quina branca de la psicologia s'haurien d'estudiar els següents temes?

1. Què pot fer o no fer un infant als 15 mesos.
·Psicologia bàsica-Evolutiva

2. Saber escollir la millor persona per ocupar una feina de gran responsabilitat.
·Psicologia Aplicada-Industrial

3. Entendre i tractar les persones amb tendències suïcides.
·Psicologia Aplica-Clínica.

4. Quines són les característiques principals d'un líder juvenil.
·Psicologia Bàsica-Social.

5. Què funcionen més bé els càstigs o les recompenses per canviar una conducta.
·Psicologia Aplicada-Educativa.

Corrents actuals

La psicoanàlisi: Freud.

El conductisme: Watson, Pavlov.

Pavlov

Watson: 9 de Gener de 1878- 25 de septembre de 1958.

Deia que la psicologia és una ciència natural que considera com a objecte la conducta humana: les coses que fa i diu, apreses o no apreses.

La psicologia humanista: Maslow.

La psicologia cognitiva: Gallanter.

1. La tasca de l'ésser humà en aquesta vida és assolir l'autorealització.
-Psicologia humanista.

2. La nostra conducta està molt condicionada pels instints.

-Psicoanàlisis.

3. El control i la predicció de la conducta humana s'han d'estudiar mitjançant l'experimentació.

-Conductisme.

4. Els éssers humans no som totalment racionals.

-Psicoanàlisi.

5. La psicoteràpia permet a les persones que pateixen d'afrontar la vida de manera més productiva i satisfactòria.

-Psicologia Humanista.

6. L'aprenentatge per observació és útil per reduir temors i pors.

-Conductisme.

7. Els psicòlegs han de tenir una visió holística de l'ésser humà, l'han de considerar globalment.

-Psicologia humanista.

Una història curta

L'estructuralisme.
És un enfoc de les ciències humanes que va créixer fins a convertir-se en un dels mètodes més utilitzats per analitzar el llenguatge, la cultura i la societat a la segona meitat del segle XX.
El terme, en canvi, no es refereix a l'escola de pensament filosòfic clarament definida.
Va estudiar la els continguts mentals per mitjà de la introspecció i l'experimentació. Se'l considera estructuralista per què pensava que l'estructura de la ment o els continguts mentals podien estudiar-se en els seus diversos components.


Wilhelm Maximilian Wundt.

El funcionalisme.
És un corrent teòric que es va crear a Anglaterra als anys 1930 en les ciències socials, especialment en sociologia i també d'antropologia social.
En aquest sentit, els teòric funcionalistes identifiquen en els seus texts comunicació amb comunicació de masses per què aquesta és la realitat de la societat moderna. Fins el segle XIX, la majoria de les tasques es realitzaven en un gabinet, mitjançant relats de viatgers. El funcionalisme va obrir el camí de l'antropologia científica, desarrollant-se després amb gran èxit als Estats Units.
Va estudiar la utilitat i el funcionament dels processos mentals, la forma en què els organismes lluiten per adaptar-se en un entorn canviant i complex. És important la seva anàlisi de les emocions
William James.


La psicologia de la Gestalt.
La psicologia de la Gestalt és una corrent de la psicologia moderna, creada a Alemanya a principis del segle XX.
Un dels principis fundamentals de la corrent de Gestalt és la llei de la Pregnància, que afirma la tendència de l'experiència perceptiva a adoptar les formes més simples possibles.
Altres lleis són:
La llei del tacament.
La llei de la semblança.
La llei de la proximitat.
La llei de la simetria.
La llei de la continuïtat.

Un passat extens

Plató
(427 a.C/428 a.C -347 a.C)

Va ser un filòsof grec, alumne de Sòcrates i professor de Aristòtil, era de familia molt noble i de la més alta aristocracia.
Durant la seva joventut va lluitar com a soldat a les guerres de Peloponeso.
Un tema central de l'obra de Plató és el conflicte entre la naturalesa i les creences de l'època concernents al rol de l'herència i del medi ambient en el desenvolupament de la personalitat i la intel·ligència de l'home.
Un altre tema que va tractar Plató profusament va ser la dicotomia entre el saber i la opinió.


Aristòtil: 384 a.C- 322 a.C
És de la Grècia clàssica.

Va ser precursor de la anatomia i de la biologia i un creador de la taxonomia. La seva filosofia va determinar gran part taznt del Pensament Occidental com del home corrent (allò que avui diguem que és el Sentit Comú de l'home occidental.)
Va ser influenciat per Plató.
Ell creia que l'home era un ésser dual tenia el cos i la psyché (racional, irrascible i el concupiscible)


Descartes: 1596-1650

Va dir que la doctrina de l'interaccionisme, segons la qual el cos i la ment s'infueixen entre elles en algún lloc, i que el punt de interacció entre elles està a la glàndula pineal.
Per Descartes hi ha tres coses de les que no podem dubtar: del Jo o del Pensament, del Món per la seva extensió i de Déu per la seva infinitud. Per ell lo psíquic és lo conscient, és a dir tot lo que existeix en la nostra consciència: la imaginació, la fantasia, els somnis, els records...

Coneix-te a tu mateix

Estudiar que pensa sobre ell/a mateix/a i quins objectius té ell/a és una cosa important per tenir uns bons objectius i veure que un mateix és el que més hauria d'interessar per saber que sense un mateix, cap altra cosa té importancia.
Doncs que la tasca personal ens ajuda a estudiar la ciència.